10月10日，省教育厅（省委教育工委）官网以《潍坊市坊子区：聚力系统改革 构建教体融合高质量育人新格局》为题，对我市坊子构建教体融合高质量育人新格局的典型经验做法予以推介。

　　近年来，潍坊市坊子区坚持“健康第一”教育理念，聚焦“教学、监测、竞赛”等关键环节，全面推进学校体育健康发展，探索教体融合发展的“坊子路径”。目前，全区共打造35个“一校一品”特色体育品牌，成功创建15所全国青少年足球特色学校（幼儿园）、2所全国围棋特色学校、1所全国篮球特色学校、3所省级体育传统项目学校、10所市级教体融合示范学校，教体融合案例获评教育部跨学科案例全国一等奖。

　　一是常态长效巩固体育教学成果。聚焦“教会、勤练、常赛”课堂教学目标，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，《健康动起来》典型案例获省级推介。建立体育课程“生本化理念、层次化目标、结构化内容、多样化实施和多元化评价”的育人机制，保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。鼓励利用社会多元资源，开发绳舞飞扬、悦舞悦美等系列体育特色项目458个，注重体育拔尖人才挖掘培养。二是“一校一品”推进特色体育项目。根据学校实际进行“一校一品”特色项目创建，确保每名学生熟练掌握1-2项体育技能，先后承办山东省中小学生体能与运动技能发展交流研讨会、潍坊市义务教育学校体育教学现场观摩研讨会等大型会议33次，2所学校“阳光大课间”活动在全省获一等奖，以体育人相关做法被《人民网》《中国体育报》《大众日报》等主流媒体报道。三是全面贯通开展特长学生培养。加强与鲁能足校合作，13所中小学足球特色学校开展基础训练，11所学校进行班级足球联赛，2023年新增足球项目推广学校5所，年内进行12轮集训、1000余名学生受益。指导学校内部组织开展班级联赛、足球月、亲子赛等活动，校际间开展友谊赛、挑战赛等活动，以联赛为载体带动特色体育项目发展。实施体育特长学生特色培养，区内高中每年招收足球、篮球、乒乓球、羽毛球等特长生20人，先后有34人入选省队、20人入选国家队，12人获皮划艇、自行车等项目全国冠军。邀请区足球、武术、健身操协会等10余个体育社会组织“进校园”50余次，提升学校体育项目专业化水平。

　　一是建立中小学生体质监测制度。树立“大体育”“大健康”理念，教体、卫健等部门协同联动，搭建体质检测、健康教育、体卫融合等服务平台，实施“日常参与、体质监测和专项技能”监测评价，开展跳绳、跳远、50米跑等技能达标测试，全面追踪记录学生体质监测数据，加大对中小学生的运动干预。二是完善体质抽测精准提升机制。使用坊子区智慧教育云平台进行数据整合，对“健康学分”实施动态管理，近三年累计选派400余名骨干教师，对3.6万名中小学生进行体质健康监测使学生体质健康水平大幅提升。2023年，8个学生项目打破坊子区中小学田径运动会纪录，7所学校在山东省体育教学各类评选中获奖。三是推进学校体育设施共建共享。投入资金1.2亿元，新改扩建学校室内体育场馆3个、运动场15个，全区现有田径场52个、篮球场123个、足球场41个、排球场55个，学校篮球场、足球场、田径场配备率均达到100%。坚持“安全第一、一校一案、有序推进”原则，先后开放15所学校体育场馆，惠及群众1.5万人，2024年底将全部向社会开放。

　　一是建立校园三级联赛体系。整合区内标准化体育场地，形成班级联赛、校际选拔赛和区级联赛三级竞技模式。截至目前，已经连续举办11届校园乒乓球、篮球、足球、田径运动会，5届排球、健身操、武术、跳绳等比赛，在潍坊市第21届运动会上斩获20金、12银，在山东省锦标赛上取得5金、3银，坊子区代表队在第40届潍坊国际风筝会上获团体一等奖。二是深化全链条体育人才培育。持续完善体育后备人才“发掘—培养—输送”机制，在4处学校设立体育后备人才培养基地，邀请知名体育专家及优秀教练员来坊开展识才选才活动。每年为潍坊市体校输送举重、排球、击剑、皮划艇等项目优秀人才100余人。三是打造全民健身活动品牌。以FBA联赛、五人制足球FF5比赛、乒乓球联赛等为代表打造全民健身“坊子经验”，其中FBA联赛2023年被山东省体育局评为全省首批群众“三大球”精品赛事案例。实施“中心城区10分钟健身圈”体育设施提升行动，沿白沙河铺装10公里健身步道，全区人均体育场地面积达到2.78平方米。2023年，开展全民健身日、全民健身月、第十三届全民健身运动会等活动10余次，线万人次。

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