2024年8月20日，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究院联合主办的“第七届全球未来教育设计大赛”中小学赛道终审在北京师范大学昌平校园举行。此次终审活动与2024全球智慧教育大会（Global Smart Education Conference, GSE）同期举行，泰山学院附属中学三项教学设计案例参评获奖。其中，王文丽老师设计的案例《基于创造性数学推理的复习课教学设计》，经过初赛、复赛、终审层层角逐，在420余份优秀教学案例设计中脱颖而出，荣获一等奖！周蓉老师、王鲁美老师设计的教学案例荣获二等奖！

　　全球未来教育设计大赛自2018年每年举办一届，旨在汇聚来自全球各地的创新力量，并为参赛者提供展示创新教学设计、交流教育理念的平台。该项赛事已成为教育领域最具前沿性和创新性的设计比赛。今年的中小学赛道吸引了国内外近千名中小学教师踊跃参加。泰山学院附属中学三位教师的教学案例以学理为基础，依据教育神经科学证据，结合学科特点进行教学设计，设计时超越了经验主义，将关于未来教育的设计凝聚成为创新的力量，凸显了教育的科学性和前瞻性，充分展现出学校在教育创新方面的智慧与力量。

　　王文丽老师的教学设计《基于创造性数学推理的复习课教学设计》，依据教育神经科学证据，深抓问题，精准方法，精选两个关键点，设计基于创造性数学推理的课堂模式，提升了学生解决问题的能力，实现学生可持续发展。

　　为例》，用科学的证据进行创客课程的设计与学习，促进学生高阶思维的发展。王鲁美老师的教学设计《教育神经科学视域下生物遗传教学策略探究——以基因的显性和隐性为例》，依据教育神经科学证据，通过情境引入、故事阅读、模型创建等实际应用情境的探讨，提高学生的学习兴趣和学习动力，学生深入理解基因显性与隐性的概念，并将其应用于实际生活中。2023年7月，泰山学院附属中学引进教育神经科学转化与应用教研项目，进一步提升教育教学科技含量。一年来，定期举办读书会，交流学习心得；深入开展课题研究，课题《应用教育神经科学抑制初中生两极分化的创新研究》成功立项为山东省十四五规划重点课题；多次组织循证教学课堂研讨，进行循证教学案例设计，将教育神经科学成果应用于教育教学。本次“全球未来教育设计大赛”，学校3位老师荣获大奖，先后有10位教师在全国教育神经科学实验校教学研讨会上进行发言。

　　教育神经科学为教育决策与实践提供了“金标准”，泰山学院附属中学作为泰安市首个借助教育神经科学指导教学的学校，在教育教学改革创新领域迈出了重要一步，为学生成长和教育事业发展带来了新机遇。