为进一步深化基础教育课程教学改革，落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，全面发展素质教育，加快构建以素养导向为核心的课程体系建设，发挥优质课程的示范引领作用，更新教育理念，转变育人方式，提高育人成效，促进学生德智体美劳全面发展，根据《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(教材〔2023〕2号)、《河南省中小学地方课程和校本课程建设与管理办法(试行)》(教基〔2023〕426号)及《河南省教育厅办公室关于开展河南省中小学校本课程建设案例评选工作的通知》(教办基研〔2024〕212号)等文件精神，2024年9月市教育局举办了洛阳市中小学校本课程建设案例评选活动，最终认定洛阳市2024年校本课程建设案例130项，现予以公布 （见附件)。